Un des projets d'Himalaya Women Lineage concerne l\'éducation des femmes (apprentissage de l\'écrit, édition d\'un dictionnaire quadrilingue). Ils s'inscrivent dans l'évolution vers la modernisation des populations himalayennes de la Pin vallée comme les chiffres le montrent.


L’Inde mène des opérations de recensement strictement tous les dix ans depuis 1871 ; le premier recensement de l’Inde indépendante date de 1951 et le dernier est celui de 2011.

L’examen de trois variables significatives du développement d’un pays, l’alphabétisation, le produit intérieur brut et l’urbanisation, considérées comme jouant un rôle important pour sa transition démographique font apparaître de fortes différences d\'un pays à l\'autre.

Concernant l'alphabétisation, l'état d'Himachal Pradesh (HP) suit le même rythme d’évolution que l’inde avec une progression constante du taux d’alphabétisation, tendance de fond de la société tant régionale que nationale.

Cependant, HP a un taux d’alphabétisation supérieur, depuis plus de 20 ans, à celui de l’Inde avec un écart constant de 12 points en %. C’est, pour une région himalayenne enclavée, une exception éducative dans toute l’Inde (4è rang à ce jour sur 29 en 2007). Le tableau suivant illustre ces faits avec comparaison du taux d'alphabétisation entre les hommes (H) et les femmes (F) & entre les zones rurales et urbaines.

 

 

1991

2001

2007 rural

2007 urbain

%

Tot

H

F

Tot

H

F

Tot

H

F

Tot

H

F

Inde

52

64

39

65

75

54

65

76

54

84

89

77

HP

64

75

52

77

85

67

81

89

73

92

96

88

 

HWL veut appuyer l’éducation des femmes du Spiti avec le projet d'alphabétisation afin de rattraper la différence que les statistiques montrent dans le niveau d'éducation dans les zones rurales surtout entre hommes et femmes (source: INED - Institut National d\'Etudes Démographiques).